ЗНАЧИМІСТЬ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Автор(и)

  • Лілія Ребуха Західноукраїнський національний університет
  • Назар Цибульський Західноукраїнський національний університет

Анотація

ЗНАЧИМІСТЬ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В

ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Біографії авторів

Лілія Ребуха, Західноукраїнський національний університет

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри освітології і педагогіки

Назар Цибульський, Західноукраїнський національний університет

здобувач третього рівня вищої освіти (PhD) зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки,

Посилання

Ребенок В., Торубара О. Використанняі нформаційно-комунікаційних технологій майбутніми викладачами в освітньому процесі закладу вищої освіти. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. 2023. №1(1). С. 29–35.

Ребуха Л. З. Характеристика засобів інноваційних технологій для фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності: зб. наук. праць. Львів, 2018. № 17. С. 156−161.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-10-02

Номер

2024: Трансформаційні процеси соціально-гуманітарної освіти сучасної України в умовах війни: виклики, проблеми та перспективи (20-22 червня 2024 р.)

Розділ

СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СЕРЕДНЬОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙНИ : ВІД ТРАДИЦІЙ ДО ІННОВАЦІЙ